Ahí va el vídeo de Rockalingua para aprender los números:-)
Y para realizar una actividad en línea pincha aquí:
Blog creado por la profesora Formisano para sus alumnos
Ahí va el vídeo de Rockalingua para aprender los números:-)
Y para realizar una actividad en línea pincha aquí:
El 1 y el 2 de noviembre se celebra el “Día de los Muertos” que, en muchos países, tiene una connotación muy triste y melancólica. En México, sin embargo, no es así porque para los mexicanos este es un día para celebrar y recordar a los que ya no están con una fiesta alegre y colorida. Ya unas semanas antes del 1 de noviembre, las familias empiezan a preparar en sus casas los altares, que se decoran con imágenes y algunos de los objetos favoritos de los difuntos. Más concretamente, en los altares se ponen fotos, flores, velas, comida, pan de muerto, calaveras de azúcar, juguetes y frutas. Las flores y la comida preferida de los muertos se llevan también al cementerio, donde alrededor de las tumbas la gente habla, ríe y escucha música, como si se tratara de un día de fiesta cualquiera. De hecho, los mexicanos creen que la muerte no es el final sino una etapa más de la vida y piensan que los días 1 y 2 de noviembre los muertos regresan para estar con ellos. Por lo tanto, las velas se encienden para dar la bienvenida a los difuntos y alumbrarles el camino, mientras las bebidas y las comidas se ofrecen para que puedan reponerse de su largo viaje. Todo lo que se hace es una forma para expresar cariño a los difuntos y recordarlos con amor. Esta manera de interpretar este día tiene raíces lejanas, y es una herencia del pueblo azteca, que fundó su imperio precisamente en territorio mexicano. La creencia de una vida después de la muerte y del culto de los antepasados existían, por lo tanto, antes de la llegada de los españoles y de la cultura cristiana. El Día de Muertos, que fue nombrado Patrimonio de la Humanidad en 2003, resulta hoy en día una fusión entre la cultura cristiana y las costumbres indígenas. En México tiene su más amplia expresión y se considera como un símbolo nacional que todos, incluso los niños, tienen que respetar.
Y ahora responde a las preguntas:
En el siguiente enlace vas a encontrar varias actividades interactivas sobre”Coco”,una película fantástica que muestra muy bien la tradición del Día de Muertos de México.:
https://www.profedeele.es/actividad/cultura/dia-de-muertos/coco/
https://animoto.com/play/Qynee40Zn1QzFdfGMdYFDA
En la siguiente nube de palabras vas a encontar muchos términos relacionados con el léxico de la ciudad: ¿cuántos reconoces?
Para repasarlos todos, aquí tienes una actividad interactiva:
Ahora mira este vídeo………
….y luego contesta a las preguntas:
A continuación mira este otro vídeo y haz una descripción del barrio donde vives:
Pincha en este enlace para repasar los nombres de las tiendas recordando qué puedes compar en cada una de ellas:
https://www.classtools.net/random-name-picker/51_CNYVGT
PEDIR DIRECCIONES
DAR DIRECCIONES
Durante las clases es muy importante comunicar en español, tanto con tu profesora como con los compañeros. Aquí van unas láminas con unas frases muy útiles que puedes utilizar en el aula:
Este es un vídeo de repaso:
https://www.youtube.com/watch?v=attMH540Odw
Y para terminar una actividad interactiva:
El día 5 de febrero de 2019 los chicos de tercero asistirán al espectáculo titulado “Operación Ibiza” que tendrá lugar en el teatro Bolognini de Pistoia.
“Operación Ibiza” nos cuenta la historia de una gran protagonista revolucionaria y combativa que se cruza con la experiencia colectiva de cuatro idealistas españoles que han dejado su patria oscurecida por la dictadura franquista y se han refugiado en Ibiza en la “Casita del Sol”, un oasis tranquilo y completamente ecosostenible, una casa abierta a todos.
Estos son los protagonistas principales de la obra, ¿tú con cuál de ellos te identificas?:
2. Flora: Un concentrado de simpatía, dulzura y generosidad mezclado con un carácter fuerte y decisivo.
3. Girasol: Ingeniero de la risa contagiosa, creativo y siempre disponible a compartir todo lo que tiene con sus compañeros de aventura.
4. Kiwi: Químico aparentemente tímido e introvertido, dotado de gran ironía y espíritu de grupo.
5. Chumbo: El héroe romántico de la historia, de personalidad buena y melancólica.
Os recuerdo que en el espectáculo habrá también mucha música y esta es una de las canciones que vamos a escuchar:
Entonces ¿qué? ¿Os animáis todos a participar?
Ecco la lista dei codici per iscriversi a Fidenia, il social network dedicato all’apprendimento e all’interazione tra studenti e insegnanti.
classe 2C+2D: 2BA2-C37A
classe 2E+2B: 5D97-B8BB
classe 2G+2F: F61B-2148
classe 3C+3B: 09DA-66B9
classe 3E+3F: 0B2B-C527
classe 3G+3D: C65D-4676
Nel seguente video troverete le istruzioni per iscrivervi:
E sul PlayStore del vostro smartphone c’è l’app da scaricare gratis!

¿Sabes cuáles son las lenguas que se van a hablar en el Mundial de Fútbol que acaba de empezar? ¿Y sabes cuál es la más hablada de todas? Mira esta infografía y lo descubrirás 😉

Y si quieres aprender algunos términos imprescindibles para disfrutar de un partido de fútbol en español, este vídeo te será de gran utilidad:
Aquí van los títulos de los libros que nos van a acompañar durante el próximo verano
1) Los chicos de 1° tendrán que leer “El cofre misterioso” (Autoras: D. Santos Nogueira – F. Esposito Duport; Editorial: LANG)

2) Los de 2° leerán “Mensajes lejanos” (Autor:Miguel Pinto Fuentes; Editorial EUROPASS)

Y para los que tienen dudas acerca de la importancia de la lectura, aquí van algunas recomendaciones:



Para repasar la morfología del pretérito perfecto, aquí tenéis una infografía muy clara y bastante exhaustiva:
El pretérito perfecto, como recordaréis, se usa también con la expresión ALGUNA VEZ, para averiguar si una persona ya ha experimentado algo en su vida.
Ejemplos:
¿Alguna vez has cogido el autobús?
a) Sí, lo he cogido muchas veces / solo una vez/ un par de veces/ algunas veces
b) No, no lo he cogido nunca /Nunca lo he cogido
¿Alguna vez te has bañado en el Océano Atlántico?
a) No, nunca me he bañado en el Atlántico
b) Sí, me he bañado una vez de pequeño en una playa de Portugal
Para seguir trabajando esta función comunicativa pinchad en este enlace:
https://www.goconqr.com/en-US/p/5265039-preterito-perfecto-flash_card_decks
Recordad que podéis descargar esta ficha con las actividades de tiempo libre desde la página “Vocabulario” de este blog. Además,si queréis, podéis imprimirla y pegarla en vuestros cuadernos:-)

Hola chic@s:
he seleccionado algunos de los mejores vídeos que habéis realizado sobre vuestros personajes favoritos y están disponibles en este Padlet:
Aparte de mirarlos podéis dejar también puntuaciones (de 1 a 5 estrellas) dependiendo del nivel de agrado
¿Sabes cuántos y cuáles son los planetas que forman parte del sistema solar? Si no conoces la respuesta, puedes encontrarla en la siguiente infografía:
Otra información compelmentaria está contenida en este vídeo:
Y ahora contesta a las siguientes preguntas:
Hola a tod@s:
esta entrada va dirigida a los alumnos de tercero para que empiecen a familiarizarse con PhotoPeach, la herramienta que tendrán que utilizar para realizar los vídeos sobre la vida de sus personajes preferidos.
Para que vean lo fácil que es editar y crear un vídeo, dejo aquí el tutorial en español:
La Semana Santa es una de las fiestas más populares que se celebran en España. Esta fiesta no tiene una fecha concreta porque cada año cambia, pero suele ser en marzo o abril, y va desde el domingo de Ramos hasta el domingo de Pascua.
En la Semana Santa se celebra la muerte y la pasión de Cristo y es muy importante para muchos españoles porque son un pueblo de tradición y religión católica. En Sevilla, la capital de Andalucía, la gente de los barrios se organiza en cofradías y hermandades y hacen las procesiones que salen desde diferentes puntos de la ciudad para llegar a la iglesia más importante: la Catedral.
Los Nazarenos son fieles que acompañan la procesión y se cubren la cara por penitencia. Ellos pueden llevar en la mano un cirio, una cruz, insognias o estandartes que representan la cofradía.
Los pasos son plataformas donde van las estatuas, que son figuras de la Biblia que representan escenas de la pasión, como Jesús y María Virgen Dolorosa. El objetivo de la procesión es llevar el paso, que es muy pesado, a la catedral, y los que hacen el trabajo más duro son los costaleros, transportando el paso sobre su cuello. La gente suele cantar también saetas, que son canciones tradicionales en honor a Jesús o María. Cada año miles de turistas van a España para asistir a estas procesiones que se han convertido en un evento social de gran expectación.